Educação Municipio de Altamira

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A Cidade
HISTÓRICO DA CIDADE DE ALTAMIRA – PARÁ (1011 a 1972)
As origens de Altamira - Pará remontam ao final do século XVI, quando se formou a “Aldeia das Missões no Igarapé Panelas, praia do pajé”, uma fazenda jesuítica que usava a atividade pecuarista para evitar incursões de bandeirantes. Porém, em 10 de setembro de 1911, a lei que regulamentava os aldeamentos indígenas por parte dos religiosos fez com que os jesuítas fossem expulsos e os aldeãos espalhados.Os jesuítas voltaram anos mais tarde, estabelecendo-se em uma planície a 15 Km de distância, sendo este o núcleo que deu origem à cidade que conhecemos e onde hoje encontramos a Igreja Matriz.Contavam com o clima agradável e uma posição estratégica em caso de invasões. Novamente a missão passava aos olhares externos como fazenda de gado. Nesse período, a aldeia apresentou sérias dificuldades econômicas, em função do grande fluxo de mão-de-obra para o trabalho nas minas.Em 1759, os jesuítas foram expulsos do Brasil, e todas as posses da ordem confiscadas pela Coroa. Na mesma época, assumiu o governo da Capitania de São Paulo Dom Luis Antonio de Souza Botelho Mourão, conhecido como Morgado de Mateus, com a incumbência de reerguer a Capitania, mera coadjuvante num cenário em que Minas Gerais se destacava pela atividade mineradora. Uma de suas primeiras providências foi elevar à categoria de Vila diversas aldeias, entre elas Altamira, com o objetivo de aumentar a arrecadação provincial. Em 27 de julho de 1767, mesmo antes de se tornar freguesia, a aldeia foi elevada à categoria de Vila, com o nome de “Souzel: Senador José Porfírio”, erguendo-se Igreja matriz e a Câmara Municipal, símbolos que caracterizavam sua nova condição. Entretanto, a emancipação política não trouxe grandes benefícios, permanecendo a vila em um longo período de marasmo, até meados do século XIX, quando passou a exibir sinais de crescimento econômico, graças à expressiva produção de borracha, exportado para alimentar a indústria bélical inglesa.Após ocupar posição periférica no período áureo da borracha no Vale do Xingu, através da chamada “fase apoge”, Altamira ganhou certo destaque nacional, com inúmeros doentes procurando o clima da cidade em busca de cura para a “peste malária”, a tuberculose pulmonar. Gradativamente já estava sendo criada uma estrutura de atendimento com pensões e repúblicas, quando em 1924 foi inaugurado o Grande Forte do Porfirio, o maior do Xingu. No entanto, foi somente em 1935, quando o município foi transformado em Estância dos Seringalistas e Regatoes, e com as medidas de “reerguimento do Vale do Xingu”, tomadas pelo governo Vargas, que José Porfírio Neto pôde investir em infra-estrutura, principalmente na área de saneamento básico, que no futuro viria a ser um trunfo a mais para a atração de investimentos destinados ao desenvolvimento iufrbano.Durante o período de 1935 a 1958, o município foi administrado por prefeitos “interventores” nomeados pelo governo estadual. Em 1958, o município ganhou autonomia para eleger seus prefeitos, perdendo-a novamente em 1967, durante o regime militar.O processo de comercialização da cidade tomou impulso a partir da instalação do Centro de Aviação Area– CAA, em 1950 e da inauguração da Rodovia Ernesto Acioly (1951), cortando a parte urbana de Altamira.. Nas décadas seguintes, com a consolidação da economia da borracha, Altamira apresentou um crescimento demográfico expressivo que também acelerou o processo de urbanização no município.A partir dos anos 70, Altamira passou por um importante incremento no setor terciário, que pode ser demonstrado pelo fato da cidade ser hoje um centro regional de compras e serviços, onde a Rodovia Transamazônica. Ligava o Norte ao Sul do país atendendo uma população de aproximadamente 40 mil de habitantes.

MUNICÍPIO DE ALTAMIRA
SECERETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
PROFESSOR NILSON COSTA LIMA: SUPERINTENDENTE


* FINALIDADE
_ Educação de Qualidade para os alunos

VISÃO
_ A visão da Secretaria Municipal de Educação de Altamira Pará, é ser reconhecida nacionalmente como uma organização de alto desempenho focada no desenvolvimento de competências e habilidades fundamentais para a inserção efetiva do individuo na sociedade.
MISSÃO
_ A missão da Secretaria Municipal de Educação é coordenar e assessorar administrativa e pedagogicamente o Sistema Escolar, definindo diretrizes estratégicas e padrões de eficiências e eficácia, avaliando e relatando os resultados.
ÁREAS DE ATUAÇÃO
_ Creche
_ Educação Infantil (pré-escolas e creches)
_ Ensino Fundamental anos iniciais (1º ao 5º ano)
_ Ensino Fundamental anos finais (6º ao 9º ano)
_ Educação de Jovens e Adultos (EJA)
_ Educação Complementar
ADMINISTRATIVO FINANCEIRO
_ É responsabilidade do Departamento Administrativo Financeiro planejar, coordenar e executar atividades de administração dos recursos próprios da Secretaria Municipal de Educação, econômico-financeiros, de pessoal e materiais, incluindo os prédios e mobiliários escolares, e assuntos referentes aos alunos.
* COORDENAÇÃO DE ENSINO
_ MISSÃO
_ Assessorar, orientar e apoiar o trabalho administrativo e pedagógicos das escolas vinculadas ao Sistema Municipal de Ensino utilizando-se da Legislação Educacional vigente e avaliando os resultados em consonância com a política educacional da Secretaria Municipal de Educação.
EQUIPE TECNICA DE ENSINO DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
profª Nilcéia Alves Moura de Oliveira
profª Ducila Nascimento Almeida
profª Odila Sousa
profº Nilson Costa
profº Ismael
profº Jerson Olívio
profª Raimunda Oliveira
profª Cecília Batista
profª Antonia Dalva
profª Francisca Osvaldina
profª Cristiane Oliveira
profª Darli Rosa
profª Kátia Simone
profª Alexsandra Meirellis
profª Mariene Feitosa ( assessora)
PLANTÃO DE ATENDIMENTO AO MUNICIPE
_ 2ª a 6ª feira das 8h as 12 e das 14h as 18h
_ fone: (93) 3515.1033

* PROGRAMAS E PROJETOS

Programa Rede Vencer
Programa Gestão nota 10
Programa Circuito Campeão
Programa Acelera Brasil
Programa Se Liga
Programa Bolsa Família
Programa Saúde Bucal
Programa Salas de Leitura
Programa Formação Continuada
Projeto Peti
Projeto Esperança
Projeto Cidadania
Projeto Inclusão digital
Programa Educação Ambiental
Projeto Combate ao Uso de Drogas

_ EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA


_ A educação de jovens e adultos: EJA é gratuito e voltado para pessoas que não concluíram o ensino fundamental (1º ao 9º ano) o curso é semestral com carga horária máxima de dois anos e cem dias de efetivo trabalho escolar para a EJA I (correspondente aos cinco anos de escolaridade do Ensino Fundamental) e de dois anos de efetivo trabalho escolar para a EJA II (correspondente aos quatros últimos anos de escolaridade do Ensino Fundamental).
_ As matriculas são efetivadas após o período de inscrição determinados pela Secretaria Municipal de Educação, respeitando a ordem de chegada e a idade de 14 (quatorze) anos completos para se iniciar na EJA I.
_ Relação de Escolas com EJA

EMEF Dom Clemente Geiger I e II
EMEF José Burlamaque de Miranda I e II
EMEF João Rodrigues I e II
EMEF Ester Ferraz I e II
EMEF Sant Clear I e II
EMEF Otacílio Lino I e II
EMEF Geraldo Emidio I e II
EMEF. Rilza Acácio I e II
EMEF São Pedro I e II
EMEF Cajituba I
EMEF Piranhaquara I